上新了！国家中小学智慧教育 上新了！北欧国家中小学校睿智基础教育网络平台终端端“睿智中小学校”App正式宣布上架

为方便快捷教员、学生、家长等使用者足不出户积极开展社团活动、独立自主自学、互谅协作和交互沟通交流，日前，基础中华人民共和国教育部精心设计打造出的北欧国家中小学校睿智基础教育网络平台终端端睿智中小学校app正式宣布上架了。app怎样浏览?是不是采用?有什么样机能?一同上看——

方可加装采用

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接下去，基础教育小企业将为我们详尽如是说睿智中小学校app的采用方式和主要就机能——

一、帐号登入

1.帐号

为确保数据安全性，使用者先注册帐号，选择使用者身份(教员、学生或家长)并完善相应信息。未注册帐号，只能浏览部分资源。

身份选择界面

2.使用者登入

登入方式有二种即电话号+密码或电话号+验证码。登入后，页面包括消息、自学和我3大模块，其中自学模块是使用者积极开展独立自主自学的主阵地。消息和我模块是建立社交圈，设置和展示个人相关信息，发布通知和进行交互沟通交流的主阵地。

睿智中小学校app主界面

为方便快捷后期师生交互沟通交流，使用者初次登入后，先完善消息和我版块，在消息模块，您可添加好友、加入班级、创建或加入群组，并进行交互沟通交流。在我模块，教员可以关联学生、家长和其他教员组建班级，班级组建成功后自动生成师生群和互谅群(不含学生);家长可以关联学生组建家庭。

从左至右依次为消息模块界面、已建立的班级示例、已建立的家庭示例

二、主要就机能

自学模块包括自学广场和我的自学两个频道。其中，自学广场频道包括专题基础教育、课程教学、课后服务、教员研修、家庭基础教育、教改实践经验等6类资源。与web网站相比，这些资源内容相同，但在以下三方面进行了改进，更好地支持使用者独立自主积极开展个性化自学。

一是不同身份使用者的访问权限不同

■ 教员可浏览专题基础教育、课程教学、课后服务、教员研修、家庭基础教育、教改实践经验所有6个栏目资源。

教员浏览界面

■ 学生可浏览专题基础教育、课程教学、课后服务3个栏目资源。

学生浏览界面

■ 家长可浏览专题基础教育、课程教学、课后服务、家庭基础教育4个栏目资源。

家长浏览界面

二是增加了资源操作和交互机能

主要就包括：所有资源均可收藏、分享或点赞;所有视频资源均可投屏播放，以适应不同的设备环境。课程教学资源可缓存至本机离线查阅。特别贴心的是：浏览课程自学资源遇到问题时，可随时点击提问，截屏编辑，发至班级教员提问并沟通交流。

资源自学界面

点击提问后界面

在我的自学频道，使用者可进行离线资源的管理，查阅缓存中和已完成的资源;还可查阅各类资源的自学记录。

我的自学频道界面

三是支持积极开展有组织的基础教育社团活动

在我模块中，教员可以面向已建立的班级师生群成员发布通知公告。通知公告或活动创建时，方式多样可按需插入相片、视频、语音、文件、链接等多媒体内容。通知公告或活动发布后，可按需发送提醒，查阅通知确认情况或活动进展，还能对学生提交的自学活动成果进行在线批改。自学活动结束后，系统会对该自学活动的整体情况和个人表现进行统计分析，并给出数据统计报告供教员参考。

发布通知公告 活动分析报告

此外，睿智中小学校app在互谅协作机能方面也进行了优化。班级互谅群成员为班级所有老师和家长，老师和家长可以在群内积极开展交互。家长还可以在我模块点击孩子班级查阅班级老师、学生、家长信息，也可点击某使用者头像申请加好友进行沟通交流。

班级互谅群界面